Laurence Simard-Gagnon offre un accès libre à la présentation «Déscolarisation, scolarisation partielle et précaire des élèves handicapé.es ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (HDAA)», qui a eu lieu lors de la midi-conférence de la Ligue des droits et libertés sur les phénomènes d’exclusion en éducation (27 février 2024).

À l’occasion de la publication d’un dossier Éducation et droits humains dans la revue Droits et libertés, la Ligue des droits et libertés a reçu trois panélistes, dont Laurence Simard-Gagnon, chercheuse postdoctorale au département de sociologie et d’anthropologie de l’Université Carleton, et membre du Comité pour le droit à la scolarisation de la Ligue des droits et libertés, section de Québec.

Dans ce dossier, elle est et co-autrice de l’article « Contrer la normalisation de l’exclusion des élèves par l’État ».

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