
Rapport parallèle sur le Canada : Les bris de scolarisation des élèves HDAA au Québec
En janvier 2025, le Comité pour le droit à la scolarisation de la Ligue des droits et libertés – Section de Québec et la Clinique internationale de défense des droits humains, partenaires de COMRADES, ont soumis un rapport parallèle au Comité des droits des personnes handicapées des Nations Unies.
Le Comité des droits des personnes handicapées des Nations Unies étudie les rapports présentés par le Canada sur les progrès réalisés quant à l’application de la Convention relative aux droits des personnes handicapées. Ce rapport parallèle vise à l’informer des atteintes au droit à l’éducation et au droit à l’égalité que représentent les bris de scolarisation que subissent de plus en plus d’élèves en situation de handicap ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (HDAA) au Québec. Il présente aussi plusieurs recommandations générales.
Pour référence:
- LDL-Qc et CIDDHU, Rapport parallèle sur le Canada: les bris de scolarisation des élèves HDAA au Québec, janvier 2025, [En ligne].